ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่2 ชั้นประถมศึกษาปีที่5 / ชูชีพ เอี่ยมฉ่ำ.

Card | MARC

Title	ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนช่วงชั้นที่2 ชั้นประถมศึกษาปีที่5 / ชูชีพ เอี่ยมฉ่ำ.
Author	ชูชีพ เอี่ยมฉ่ำ, 2494-
Published	2549
Detail	153 หน้า : ภาพประกอบ
Subject	วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา).(+)
	การสร้างความรู้ด้วยตนเอง.(+)
Source Types	Book

Review

Add Your Review

My List

Rate this item:

Add suggest | Save | Export saved | Clear saved

Item

Librarian Review Member Review

Comments

Bib item